Na pohybové hře jsme si vysvětlili princip synergického účinku.

Skupinky žáků sledovaly a zaznamenávaly ve třech časových obdobích dne (dopravní špička…) dopravní zatíženost problémové lokality – křižovatku silnice Českobrodská. A to v různých směrech dopravy – z obce a do obce. Zaznamenávali jsme počty různě obsazených aut a zamýšleli se nad souvislostmi výfuků aut a vytíženosti dopravních prostředků.

Z výsledků jsme sestavili graf a potvrdili si domněnku o dopravní přetíženosti obce.